中心、国家主席、主席习日前作出重要指示着重，在全党展开“两学一做”学习教育，取得了很明显的成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推动思维建党、安排建党、准则治党的有力抓手，是全面从严治党的根底性工程，要持之以恒抓下去。（4月16日新华社）
《孟子·告子上》有言:“虽有全国易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也”。本意是说，虽然是最简单成长的植物，晒一天，冻十天，也不行能成长。比方学习或作业一时勤勉，一时又懒散，没有恒心。 或许比方勤勉的时分少，松懈的时分多，没有恒心。继前不久，中心就推动“两学一做”学习教育常态化、准则化专门印发告诉之后，近来又举行座谈会，传达习有关重要指示，对“两学一做”作出进一步布置，要求把“两学一做”融入日常、抓在常常。无疑是避免“两学一做”一曝十寒的有力举动。
学习教育永远在路上。一年前，“两学一做”学习教育在中心的一声号令下，在全党推开。在本年的全国两会上，“两学一做”学习教育仍是代表委员沟通评论的热词。“两学一做”学习教育展开以来，习屡次作出重要指示和指示，深入阐明学习教育的重要意义、根底要求和主要任务，为展开学习教育指明晰方向。一年来，依照习的重要指示精神，各级党安排坚持学习教育全掩盖、常态化、重立异、求实效，广阔党员真学深学、以学促做、边学边改，在“学”中筑牢思维根基，在“做”中显示前锋本性，有力推动了变革开展安稳各项作业。
但，“两学一做”一曝十寒现象仍然存在。有的党员干部学习教育像“剪发匠的挑子--- 一头热”。每逢中心有专题布置时，又是听讲座，又是做专题笔记，热情四射，可几天往后，就把学习教育“置之不理”，待到下一次再来；有的党员干部学习教育实践活动中，喜爱有安排、有领导，在团体举动中体现活跃、抢眼，可轮到常态化时就无所事事。学习教育呈现一曝十寒现象，底子在于少量党员干部“学过就行，做过就够”的肤浅认识。
吾生也有涯，而学也无涯。无论是马克思列宁主义、思维、理论、“三个代表”重要思维和科学开展观，仍是习的系列说话，都是广阔党员干部举动的重要攻略，是我国的团体才智库，是学无止境的。一起，年代不同，公民群众需求不同，对党员干部提出的要求也就不一样，如何做要因时因人因事而异，这需求广阔党员干部把“两学一做”教育活动融入日常、抓在常常。
学习教育需求久久为功。一些总是幸运以为，在党风廉政建设加强的今日，在反腐败压倒性态势构成的当下，自己仍然可以“安然无恙”，阐明自己曩昔、今日的思维、行为是没问题的，学不学关系不大，即便学也是做做姿态不走心，这是极端风险的，要知道人最善变的是思维，作为党员干部假如思维总开关出了问题，言行举止就简单犯原则性、方向性过错。无论是之前的《永远在路上》，仍是近期的《公民的名义》，亦或是各式各样的忏悔录，咱们都可以从中找寻到“好”沦为“阶下囚”的轨道。只要经过“两学一做”学习教育，可以给党员、干部思维上补课，精神上补“钙”，才干习惯“奔驰我国”，不断习惯党和公民的要求，不断担任作业，做到“忠实、洁净、担任”，才干“做合格党员”。
