阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 董彦军） 西安市灞桥区席王大街中心幼儿园中二班“豆”你玩课程小记
“大天然，大社会都是活教材。”孩子的课程来源于日子。《攻略》中指出让幼儿接近大天然，对周围的许多事物和现象感爱好。教师应长于发现幼儿感爱好的事物中隐含的教育价值，掌握机遇，活跃引导。投放在区域角的各种豆子，成功招引了孩子们的爱好，已然小朋友们都喜爱圆溜溜的豆子，咱们就捉住小朋友这个爱好点，围绕着豆豆，让小朋友调查、了解、探求，和豆豆密切触摸，敞开了一场《“豆”你玩》的故事之旅。
知道五谷杂粮和各类豆子，拓宽了孩子们对天然食材的认知。经过调查不同豆子的形状、色彩和巨细，培养了他们的调查力和区分才能。
怎样将混在一同的豆子和芝麻分出来？孩子们第一次用肉眼耐心肠将一粒粒豆子从芝麻里挑出来。有没有什么高效一点的办法呢？孩子们测验使用竹筛子将细微的芝麻筛出来，效率高多了！孩子们在实践中学会了分类的办法，提高了他们的着手才能和逻辑思维。
分出来的各类豆子、五谷杂粮装进密封的瓶子里能保存更长的时刻。怎样高效地装进去了，孩子们开端了一场将纸折成漏斗形状装豆子进瓶子的探究活动。他们测验不同的办法，找到最有用的装豆方法。激发了孩子们的创造力和处理实际问题的才能。
干豆子在石磨里碾一碾，变成了粉末；湿豆子放进石磨磨一磨，就变成了生豆浆，孩子们感触到了传统工艺的魅力，推石磨真是一个既辛苦、又风趣的活动！为了更直观的体会豆子变豆浆的进程，孩子们和教师使用小家电破壁机和豆浆机，将豆子变成了热腾腾的豆浆，亲眼见证了科技的力气。品味豆浆时，孩子们脸上洋溢着美好的笑脸，他们不只品味到了自己的劳动成果，还了解到食物的转化进程，懂得了爱惜食物的道理。
这一系列的活动，孩子们收成了许多名贵的经历和常识。他们在探究中学会了调查、考虑、着手和协作，培养了对天然和日子的酷爱之情。一起，这些活动也为孩子们的生长供给了丰厚的养分，让他们在高兴中茁壮生长。
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